Diseño y Arquitectura

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Autor/a: search.filters.author.Robalino Riofrio, Ricardo XavierTema: search.filters.subject.PRESERVACIÓN

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    Las narrativas visuales como herramienta de aprendizaje para preservar las leyendas tradicionales del Ecuador, en niños de quinto año de educación básica
    (2024-02)
    Robalino Riofrio, Ricardo Xavier
    ;
    Tibán Perdomo, Galo Álvaro
    El proyecto en cuestión se enfoca en el empleo de narrativas visuales como una herramienta de aprendizaje para preservar y revalorizar las leyendas tradicionales del Ecuador, específicamente para niños de quinto año de educación básica. Con un enfoque mixto y metodológico deductivo, la investigación integra elementos bibliográficos y de campo. La recopilación de información se realiza mediante entrevistas a expertos en educación, cultura y diseñadores especializados en la maquetación de libros pop-up. Además, se aplican fichas de observación a los niños para identificar estilos gráficos, tipografías y formatos apropiados, personalizando así el producto para el público objetivo. El resultado culminante de este trabajo es la creación de una propuesta concreta: el diseño de un libro interactivo con mecanismos pop-up. Esta innovadora iniciativa proporciona un respaldo visual a la narrativa textual, mejorando significativamente la atención de los niños y elevando la pregnancia de la información. La intersección de la educación, la cultura y el diseño gráfico se materializa en esta propuesta, ofreciendo un enfoque práctico para la transmisión de las leyendas tradicionales. Este proyecto no solo aspira a enriquecer la experiencia educativa de los niños, sino también a revitalizar y preservar activamente el rico patrimonio cultural del Ecuador a través de medios visualmente cautivadores y pedagógicamente efectivos. Con el objetivo de mejorar la comprensión y el interés por las leyendas tradicionales, este proyecto busca contribuir al desarrollo de habilidades visuales y cognitivas en los niños, fomentando así la transmisión de conocimientos culturales y la promoción de la diversidad en la sociedad