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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2020-11-01 | La cuarentena por el estado de emergencia Covid 19 y las emociones de niñas y niños de 4 a 5 años | Benalcázar Chicaiza, Daniela; Núñez Peña, Marcela Elizabeth |
2020-11-01 | Representaciones gráficas como recurso didáctico para el desarrollo de la memoria visual en niños de Educación Inicial II | San Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Sánchez Toapanta, Martha Beatriz |
2020-11-01 | La neofobia alimentaria y los hábitos alimenticios en niños y niñas de 2 a 3 años | Benalcázar Chicaiza, Daniela; Basantes Criollo, Marlene Elizabeth |
2020-11-01 | Los modelos pedagógicos en el desempeño de la docente preescolar | Benalcázar Chicaiza, Daniela; Carrillo Chávez, Dayana Estefanía |
2020-11-01 | Medios tecnológicos para desarrollar en el niño/a prácticas de estudio ante la crisis del Covid -19 | Sánchez Fernández, Irelys; Yuquilema Lema, María Zoila |
2020-11-01 | Actividades docentes online y el desarrollo de la empatía en la fase de aislamiento de la pandemia Covid 19 | Andrade Zurita, Sylvia Jeannette; Dávila Espinoza, Ana Magdalena |
2020-11-01 | El uso del juguete en el desarrollo de la inteligencia emocional de los niños de 3 a 5 años | Hurtado Puga, Héctor Emilio; Lema Lema, María Fernanda |
2020-07-01 | La memoria auditiva en el cumplimiento de consignas en niños de 4 a 5 años del subnivel inicial 2 de la Unidad Educativa Teniente Hugo Ortiz | Barrera Gutiérrez, Mayra Isabel; Caiza Ilbay, María Cristina |
2020-07-01 | La pintura y su influencia en la expresión de emociones en niños de 3 a 4 años | Chico Hidalgo, Leticia Rosalía; Tarco Pazmiño, Vanessa Thalia |
2020-07-01 | El lenguaje verbal en el desarrollo de la destreza de convivencia en el nivel de educación inicial | Barrera Gutiérrez, Mayra Isabel; Calapiña Pilco, Mayra Alexandra |
2020-07-01 | El proceso didáctico en el desarrollo de las destrezas de lectura en los niños y niñas de primer año de educación general básica en la Unidad Educativa Huachi Grande | Rosero Morales, Elena del Rocío; Lliguin Barreno, Katherine Elizabeth |
2020-03-01 | El método fonético en el aprendizaje de grafemas y grafismos en niños-niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa “Néstor Mogollón” del cantón Salcedo | Acosta Bones, Silvia Beatriz; Bautista Yanchatipan, Deysi Alexandra |
2020-03-01 | Actividad motriz básica (saltar) y las nociones espaciales (izquierda-derecha) en los niños y niñas de 5 a 6 años | Andrade Zurita, Sylvia Jeanette; Zambrano Lucas, Marilyn Fernanda |
2020-03-01 | Tareas extraescolares en la actitud de aprendizaje de los niños del nivel preparatoria de la Unidad Educativa “Iberoamérica” | Bonilla Sánchez, Norma Cecilia; Tonato Nugra, Melisa Micaela |
2020-03-01 | Conciencia sintáctica y su incidencia en el discurso infantil en niños y niñas de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial Lucerito | Bonilla Sánchez, Norma Cecilia; Chifla Gamboa, Paola Margarita |
2020-03 | La estructuración espacial y la escritura de grafismos iniciales en los niños y las niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Augusto Nicolás Martínez | Acosta Bones, Silvia Beatriz; Buenaño Baldospin, Marcia Natalia |
2020-03-01 | El uso de la tabla de balanceo para el desarrollo del equilibrio en movimiento de los niños de 3 a 4 años de la Unidad Educativa “Andoas” de la provincia de Pastaza del cantón Puyo | Benalcázar Chicaiza, Daniela; Hernández Mazón, María Eugenia |
2020-03-01 | La nutrición en el crecimiento de los niños de 3 a 4 años caso de estudio patrimonio alimentario ecuatoriano | Páez Quinde, María Cristina; Castro Simbaña, María Paulina |
2020-03-01 | Las experiencias de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento científico de niños y niñas de 3 a 4 años | Sánchez Fernández, Irelys; Sánchez Ortega, Marjorie Dayana |
2020-02-01 | Reproducción de los roles a través de materiales didácticos de niños y niñas en la educación inicial de la Unidad Educativa Francisco Flor | Cuji Chacha, Blanca Rocío; Amores Proaño, Elvira Gabriela |
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