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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2021-03-01 | Aspectos metodológicos aplicados en el proceso de educación virtual dirigida a niños y niñas de 4 a 5 años | San Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Cerón López, Omayra Jacqueline |
2021-01-01 | El baile infantil (soy una serpiente) y la coordinación general (equilibrio dinámico) en niños y niñas de 5 años | Benalcázar Chicaiza, Daniela; Condemaita Sisalema, Gloria Paulina |
2021-01-01 | Estrategias didácticas utilizadas por las docentes del nivel inicial en la comunicación virtual | Estupiñán Guamaní, Milena; Guanín Criollo, Diana Alexandra |
2021-01-01 | Proceso de sensibilización para la práctica de habilidades sociales inclusivas en niños y niñas de 5 a 6 años | Ballesteros Casco, Tamara Yajaira; Cárdenas Paltán, Jennifer Paulina |
2021-01-01 | Mindfulness “Atención plena” en el aprendizaje del idioma inglés de niños y niñas del nivel Inicial | San Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Robalino Severino, Ana María |
2021-01-01 | Proceso de sensibilización para la práctica de habilidades sociales inclusivas en niños y niñas de 5 a 6 años | Ballesteros Casco, Tamara Yajaira; Cárdenas Paltán, Jennifer Paulina |
2020-11-01 | Desarrollo del liderazgo infantil en los juegos grupales en niños y niñas de preparatoria | Ballesteros Casco, Tamara Yajaira; Guachi Pilco, Margoth Elizabeth |
2020-11-01 | La indagación como estrategia didáctica en la formación de habilidades investigativas en niños y niñas de inicial | San Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Guachichulca Pilco, Lourdes Susana |
2020-11-01 | La autorregulación en el desarrollo de la autonomía en niños y niñas de preparatoria | Sánchez Fernández, Irelys; Guevara Paredes, Daniela Alejandra |
2020-11-01 | Estrategias metodológicas en la formación religiosa de los niños y niñas de preparatoria de la Unidad Educativa Particular Juan León Mera “la Salle | Chico Hidalgo, Leticia Rosalía; Chicaiza Jarrín, Jhoselyn Paulina |
2020-11-01 | La dramatización como técnica en el desarrollo de la autonomía personal de los niños y niñas de Primer año de Educación Básica de la Unidad Educativa Vicente Anda Aguirre del cantón Mocha, provincia de Tungurahua | Mantilla García, Jimena Paola; Mariño Oleas, Jenny Maricela |
2020-11-01 | Recursos educativos digitales como herramienta didáctica en el subnivel inicial II de la Unidad Educativa Alemán | Bonilla Sánchez, Norma Cecilia; Reyes Garcés, Diana Stefania |
2020-11-01 | Experiencias de aprendizaje con enfoque de género para el desarrollo del autoconcepto | San Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Pomboza Tapia, Denisse Samantha |
2020-11-01 | Escuela y familia en el desarrollo de valores sociales en los niños y niñas del subnivel Inicial 2 | Bonilla Sánchez, Norma Cecilia; Freire Naranjo, Joselin Katerine |
2020-11-01 | Normas de seguridad y relaciones de convivencia en la educación inicial | Galarza Galarza, Jeanneth Caroline; Acosta Solís, Sara Salomé |
2020-11-01 | El modelo VAK y las estrategias didácticas para el nivel inicial | Mantilla García, Jimena Paola; Sánchez Caisaguano, Jennifer Gabriela |
2020-11-01 | La autoestima de los docentes de educación inicial y el aprendizaje emocional en los niños y niñas de 5-6 años | Sánchez Fernández, Irelys; Rodríguez Ortega, Giovanna Jacqueline |
2020-11-01 | El cómic como estrategia pedagógica para desarrollar habilidades de convivencia en educación inicial | Mantilla García, Jimena Paola; Palacios Ocaña, Naína del Pilar |
2020-11-01 | La percepción de los colores en las frutas y las emociones en el aprendizaje de los niños y niñas de 3 a 4 años | Páez Quinde, María Cristiana; Holguín Vela, Ana Carolina |
2020-11-01 | Trabajo colaborativo y el desarrollo de habilidades de solución de problemas en niños de Primer año de Educación Básica | San Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Atacushi Atacushi, Morelia Michelle |
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