El recurso didáctico y el aprendizaje de la matemática en la Unidad Educativa Santa Marianita de Jesús

Abstract

La presente investigación trata del recurso didáctico y el aprendizaje de la matemática en la Unidad Educativa Santa Marianita de Jesús, teniendo como objetivo principal determinar la influencia que tiene el recurso didáctico en el aprendizaje de Matemática de los estudiantes de sexto año de Educación Básica de la Unidad Educativa Santa Marianita de Jesús.

Para ellos se ha realizado una amplia recopilación de información en la institución educativa, pues es muy común observar que los docentes no utilicen el recurso didáctico adecuado al momento de impartir sus clases. Por otra parte la institución no cuenta con recursos didácticos específicamente para la asignatura de matemática, lo que conlleva que los docentes tengan que elaborarlo con tiempo de anticipación para logra un aprendizaje significativo en sus estudiantes, al igual que los maestros deben tener una constante instrucción en realizar material didáctico para que al utilizarlo los estudiantes puedan asimilar el conocimiento, logrando percibir que a pesar de no poseer en biblioteca recursos didácticos necesarios, los docentes no se complican ya que ellos elaboran su recurso didáctico con el único afán de llegar al estudiante con sus conocimientos.