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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorChiliquinga Canchignia, Natalia Elizabeth-
dc.contributor.authorGarcés Guato, Marcela Del Rocío-
dc.date.accessioned2016-07-01T19:32:57Z-
dc.date.available2016-07-01T19:32:57Z-
dc.date.issued2016-07-01-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/23405-
dc.description.abstractLas personas tenemos inculcados valores que son puestos en práctica en nuestro diario vivir, en los niños y niñas de 2 a 3 años debemos incentivar los valores como son honestidad, respeto, confianza, honradez, responsabilidad, amistad, amor, tolerancia que los ayudaran a tener la facilidad de expresarse sin temor con las personas que se encuentran a su alrededor. La actitud de confianza del profesor, es considerada como parte principal para que los niños y niñas tengan la seguridad de participar de manera voluntaria, en las diferentes actividades que se les proponga en el aula. Para que los niños y niñas puedan asimilar de mejor manera las instrucciones asignadas, las profesoras deben ser claras, precisas, afectuosas, dinámicas, creativas, no abrumándolos con tareas que los puedan llegar a confundir, de tal manera que puedan ser ejecutadas de forma adecuada inculcándoles la satisfacción de haber realizado un buen trabajoes_ES
dc.publisherUniversidad Tècnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn.Carrera de Educaciòn Parvulariaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectVALORES, CONFIANZA, INSTRUCCIONESes_ES
dc.titleLa actitud de confianza del profesor en la asimilación de instrucciones de los niños y niñas de 2 a 3 años de sub nivel 1 del Centro de desarrollo Infantil de la Universidad Técnica de Ambato del cantón Ambato provincia de Tungurahuaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Carrera Educación Parvularia

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