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Título : Los recursos educativos abiertos (rea) como herramienta en el desarrollo de la destreza de escritura (writing) del idioma inglés en los estudiantes de los terceros semestres del centro de idiomas de la Universidad Técnica de Ambato, de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua
Autor : Herrera Lasluisa, Emma Jacqueline
Pinos Ocaña, Cristina Alejandra
Palabras clave : TIC, REA, ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Fecha de publicación : 1-mar-2016
Editorial : Universidad Tècnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn.Carrera de Idiomas
Resumen : Las nuevas herramientas conocidas como Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) cuentan con un lugar significativo en la sociedad, porque se han convertido en el eje en el cual las sociedades establecen su desarrollo. El presente trabajo tiene como objetivo la implementación de Recursos Educativos Abiertos en las clases de inglés y de esta manera fomentar el desarrollo de la destreza de escritura. Este estudio se enmarca en los paradigmas crítico y propositivo, es un estudio exploratorio, descriptivo, de campo, bibliográfico y documental, basado en una correlación de variables. La educación necesita que todas las personas que se encuentran envueltas en el proceso de enseñanza-aprendizaje se mantengan a la vanguardia en cuanto a las nuevas tendencias para la enseñanza-aprendizaje, por esta razón el conocer y manejar correctamente recursos educativos innovadores es preciso. La muestra investigada es de 278 estudiantes y 6 profesores, se obtuvieron los siguientes resultados: es necesario implementar recursos educativos abiertos dentro del desarrollo de la escritura del idioma inglés, ya que a través de la utilización de estos se consigue resultados auténticos en cuanto al desarrollo de la destreza de escritura y los estudiantes se ven motivados ante el uso de nuevas tecnologías y materiales. La UNESCO ha venido impulsando a través de los últimos años que diferentes instituciones educativas alrededor del mundo compartan información digitalizada, por esto la implementación de REA en las aulas es indispensable, debido a que el proceso de mejoramiento de las destrezas del idioma inglés se ha facilitado en la actualidad gracias a los REA. Confiabilidad, adaptabilidad e interactividad, son algunas de las características que los REA brindan. Este trabajo de investigación está enfocado en la creación de una guía para la utilización de actividades basadas en REA que tiene el objetivo de apoyar el proceso de desarrollo de la destreza de escritura (Writing) del idioma inglés, misma que favorecerá a los educandos ya que se encontraran expuestos a material real.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/21149
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