1. Repositorio Universidad Técnica de Ambato
2. Ciencias Humanas y de la Educación
3. Carrera Educación Parvularia

Título :	“LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE RESULTANTE DE LA UTILIZACIÓN DE ESTRATEGIAS DE ESTIMULACIÓN ADECUADA DE LOS NIÑOS-NIÑAS DEL CENTRO INFANTIL DEL BUEN VIVIR (C.I.B.V) NUESTRA SEÑORA DE LOURDES DE LA PARROQUIA ABRAHÁN CALAZACON, DEL CANTÓN SANTO DOMINGO, DE LA PROVINCIA DE SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS.”
Autor :	CISNEROS PARRA, Dr. Mg. PABLO ENRIQUE CHULDE VALLEJOS, NELLY ALBALINA
Palabras clave :	CALIDAD DEL APRENDIZAJE ESTIMULACIÓN ADECUADA
Fecha de publicación :	9-sep-2015
Editorial :	Universidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Carrera de Parvularia.
Descripción :	El siguiente trabajo investigativo tiene como propósito dar respuesta a la interrogante ¿Cuál es la “La calidad del aprendizaje resultante de la utilización de estrategias de estimulación adecuada de los niños-niñas del Centro Infantil del Buen Vivir (C.I.B.V) Nuestra señora de Lourdes de la Parroquia Abrahán Calazacón, del Cantón Santo Domingo, de la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas.” es importante reconocer que las educadoras que se encuentran a cargo del cuidado diario y la formación educativa de los niños y niñas deben concientizarse para que estén preparadas a potenciar el desarrollo evolutivo de acuerdo a las edades de los pequeños para detectar de forma temprana sus avances de desarrollo así como sus problemas, Como objetivo general tenemos: Estudiar la calidad del aprendizaje resultante de la utilización de estrategias de estimulación adecuada de los niños-niñas del Centro Infantil y se identificaron las variables; independiente.-estrategias de estimulación adecuada e independiente.-calidad de del aprendizaje, se procede a trazar la hipótesis y hacer la debida comprobación por medio de la investigación que se la realizó en el lugar de los hechos, directamente con los sujetos del estudio a quienes es aplicada encuestas, y la evaluación a los niños-as del Centro Infantil del Buen Vivir “Nuestra Señora de Lourdes”. Y a través del estudio y necesidad se plantea una propuesta que aporta una alternativa.
URI :	http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/12840
Aparece en las colecciones:	Carrera Educación Parvularia

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