“ATENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA EDUARDO MERA, DE LA PARROQUIA ATOCHA-FICOA, CANTÓN AMBATO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA, AÑO LECTIVO 2012-2013”

Abstract

La escuela de Educaciòn Básica “Eduardo Mera es una institución pública fiscal, se encuentra ubicada en la Parroquia Urbana Atocha-Ficoa, Ciudadela México, Calle La Delicia S/N y Avda. Dr. Rodrigo Pachano Lalama, del Cantón Ambato de la Provincia de Tungurahua. Debido a la imperiosa necesidad de una escuela en el sector, distinguidos moradores de talla, como el del señor Víctor Hugo Oviedo y el del doctor Adolfo Herdoíza, quienes; venciendo toda clase de dificultades, consiguieron que el Honorable Consejo Provincial encabezado por don Temístocles Sevilla resuelven la compra del terreno con una casa, donde pasaría a funcionar la nueva escuela que llevaría el nombre del atildado don Eduardo Mera. Dicha acción fue comunicada al Ministerio de Educación, que por intermedio de la Dirección General mediante Resolución Nº 755 con fecha 6 de Noviembre de 1953 resuelve crear con el nombre de “EDUARDO MERA” a la escuela mixta en la ciudadela México de Ambato. Este decreto importantísimo por cierto lo firma el distinguido ambateño José Martínez, Ministro de Educación y el doctor Víctor Chiriboga, como subsecretario. Los nombres de estos ilustres ambateños están escritos con caracteres de oro en el corazón de los moradores de la ciudadela México de esta ciudad. El Honorable consejo Provincial decide crear con pie firme esta nuevo templo del saber, mandando a trabajar un óleo de don Eduardo Mera, cuya presencia ha servido de luz y guía a cuántas generaciones han transitado por sus aulas y corredores. Es así como una nueva vida escolar da su primera campanada, un 12 de Noviembre de 1953 con 70 alumnos, bajo la acertada dirección de doña Hortencia Mariño de Villacís, en compañía de dos maestras. Actualmente oferta su servicio educativo de Primero a Décimo Año de Educaciòn General Básica, funcionando por este año lectivo hasta octavo, con 637 estudiantes , 30 docentes,1 autoridad, 2 miembros de personal de servicio, de acuerdo al nuevo modelo de gestión que ha implementado el Ministerio de Educación en doble jornada: matutina y vespertina. Cabe recalcar que en la Institución se educa una población estudiantil perteneciente a un sector urbano marginal, con familias de bajos recursos económicos donde su esfuerzo se vuelca en la supervivencia de sus familias y un alto porcentaje no presta la atención adecuada a la niñez para un desarrollo armónico de todas sus destrezas y al ingresar al plantel se nota un desnivel entre la edad cronológica y la mental, con la consecuente dificultad en el rendimiento escolar, añadiendo a este aspecto el descuido de los padres en el control diario de las tareas, es así que en cada uno de los paralelos encontramos estudiantes que necesitan del apoyo psicopedagógico para mejorar de alguna manera estas falencias y al no contar con personal especializado, entonces en el PEI de la Institución encontramos entre las debilidades como LA ESCASA ATENCIÒN PSICOPEDAGÓGICA PARA LOS ESTUDIANTES.