El síndrome de alienación parental y su influencia en los niveles de la depresión en los niños de sexto año de educación general básica del Distrito 1 del cantón Ambato

Abstract

La presente investigación tuvo como interrogante principal determinar si el grado de alienación parental influye en los niveles de depresión en los niños, ya que en la actualidad la sociedad está afectada por un problema social que poco a poco va en incremento afectando a los más vulnerables que son los niños. Este proyecto permitirá validar todos los conocimientos adquiridos con el fin de brindar estrategias que permitan mejorar el entorno personal y social de los niños y mantener buenas relaciones familiares con sus progenitores a pesar de estar estos separados. Conceptualizando desde un enfoque psicológico las causas y consecuencias del síndrome en los niños de nueve a once años de edad. De esta forma el enfoque de este estudio fue cuanti-cualitativo, aplicando la investigación de campo con un nivel de correlación de variables. Así se evaluó a 100 niños pertenecientes a hogares de padres divorciados de distintas Unidad Educativas del Distrito 1 del cantón Ambato. En el cual al realizar el análisis e interpretación de los datos obtenidos y mediante Chi cuadrado se visualiza que la alienación parental si influye en los niveles de la depresión con un 25% para lo cual la propuesta está enfocada en ayudar a los niños y niñas a través de estrategias que permitan mejorar su calidad de vida.