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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/10305
Título : | Terapia Gravitacional en el desarrollode niños/as de 2 a 3 años del CNH Rosario |
Autor : | Psc. Cl. Coba Ruiz, Jenny Alexandra Frías Córdova, Jessica Victoria |
Palabras clave : | TERAPIA, GRAVITACIONAL, ÁREAS, DESARROLLO, INFANTIL, PSICOMOTRIZ, FÍSICA, MOTRICIDAD, CUERPO, HUMANO. |
Fecha de publicación : | 1-may-2015 |
Editorial : | Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias de la Salud-Carrera Estimulación Temprana |
Resumen : | La presente tesis se centra en la “La Terapia Gravitacional en el Desarrollo motor de niños/as de 2 a 3 años del CNH Rosario”. El objetivo principal es entregar a la comunidad educativa un análisis detallado del problema planteado. Gracias a la investigación de campo se procede a la construcción del Marco Teórico, registrando los antecedentes previos de esta investigación, para luego, fundamentar apropiadamente las variables, en base a la información recopilada de libros, folletos, revistas, e internet, mediante la cual se plantea una hipótesis: “Terapia Gravitacional incide en el Desarrollo motor de niños/as de 2 a 3 años del CNH Rosario”. Una vez establecida la metodología de la investigación se elaboran los instrumentos adecuados para el procesamiento de la información que sirva para hacer el análisis cuantitativo y cualitativo de las variables investigadas, procediéndose a analizar estadísticamente los datos obtenidos, pudiendo así establecer las Conclusiones y Recomendaciones pertinentes, para lograr lo anteriormente descrito, se recopiló información tanto a nivel primario como secundario. Es importante señalar que los datos primarios fueron recogidos directamente en el lugar de los hechos a través de cuestionarios a niños y niñas profesores, para lo cual se llevaron a cabo una serie de encuestas. En función de lo revelado por la investigación se procede a plantear una Propuesta de solución: “Plan de actividades utilizando Terapia Gravitacional para mejorar el Desarrollo motor de niños/as de 2 a 3 años del CNH Rosario”. La tesis consta de seis capítulos en los que se estudiaron distintos tópicos según la importancia que reportarán al estudio. |
URI : | http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/10305 |
Aparece en las colecciones: | Estimulación Temprana |
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