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Título : “Aplicación del programa spanish artik en el desarrollo del lenguaje de los niños con dislalia funcional de 4 a 6 años que acuden al centro de estimulación temprana waikiki”
Autor : Ing. Valarezo Vásquez, Alex Mauricio
Remache Guastay, Rocío Janneth
Palabras clave : SPANISH_ARTIK, DESARROLLO, LENGUAJE, ESTIMULACIÓN, ARTICULACIÓN, FONEMAS.
Fecha de publicación : 1-mar-2015
Editorial : Universidad Técnica de Ambato - Facultad de Ciencias de la Salud - Carrera de Estimulación Temprana
Resumen : La presente investigación científica sobre: “Aplicación del programa Spanish Artik en el desarrollo del leguaje de los niños con dislalia funcional de 4 a 6 años que acuden al centro de estimulación temprana Waikiki de la ciudad de Ambato”. Tuvo un enfoque cualitativo ya que está orientada hacia la descripción del problema, se trabajó directamente con 20 niños y niñas de 4 a 6 años, basado en diversas investigaciones en los cuales se enfatiza que los problemas relacionados con las dislalias se los puede detectar a partir de estas edades. Se realizó una evaluación previa con el test de María Melgar para ver el nivel de dislalia funcional existente en el grupo y se aplicó la investigación de campo ya que los datos obtenidos son recogidos en forma directa de la realidad, con un nivel o tipo descriptivo ya que resalta situaciones predominantes e identifica la relación existente entre las variables. Este trabajo investigativo es importante porque permite conocer la funcionalidad de una de las aplicaciones creadas actualmente para el tratamiento con niños y niñas que tienen problemas en el lenguaje como lo es en este caso la dislalia funcional y fue viable realizarlo ya que se contó con el apoyo de la directora del lugar y la participación constante de los sujetos de estudio.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/9413
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