El tiempo libre en el estilo de vida de los estudiantes del Colegio Juan Montalvo

Abstract

Los cambios sociales y la mala situación económica de muchos hogares ecuatorianos, hace que padres y madres salgan a trabajar, incluso fuera del país para buscar un futuro mejor, resquebrajando la calidez afectiva del hogar y rol como padres y madres, originando la falta de control de las tareas escolares enviadas a casa, dejando a los jóvenes solos, con libertad de manejar su tiempo libre de manera inadecuada sin ninguna orientación para la realización de sus tareas, que luego de su jornada de estudios, no tienen quien los reciba en casa y buscan otras actividades fuera del hogar para entretenerse, que por lo regular no son de beneficio educativo. Algunos progenitores apenas terminaron la educación primaria, son manipulados por sus hijos manifestando que están bien en los estudios, evitando que visite el establecimiento y conozca la realidad. Esto conlleva a que tengan un bajo rendimiento escolar, no optimicen su tiempo para hacer tareas y actividades lúdicas propias de su edad, se los ve en la calle, parques, nintendos, o en casa mirando programaciones televisivas que no contribuyen a su formación. Sobre esta problemática se ha realizado una investigación fundamentada en una amplia gama teórica que cimentó los postulados de esta tesis, relacionada con al tiempo libre, juego, recreación, emociones, salud, rendimiento escolar, aprendizaje, habilidades, destrezas, competencias. Se encuadra en el paradigma cualitativo con enfoque crítico - propositivo, con una investigación de campo y bibliográfica, la técnica de recolección de datos la encuesta para su análisis e interpretación, conclusiones y lo cual recomienda diseñar un plan de actividades físicas extracurriculares con tareas dirigidas para aprovechar el tiempo libre y mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes del octavo año de Educación Básica paralelos A –B - C del colegio Juan Montalvo de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha.