El diseño de estaciones de trabajo escolar y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en niños y niñas de 3 a 5 años del Centro de desarrollo infantil y estimulación temprana pequeños traviesos de la Ciudad de Latacunga

Tesis de maestríaAcceso abierto2014

Autores: Cayo Chiluisa, Williams Fabián
Director/Tutor: Rivera Escobar, Mario Fernando
Editorial: Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ingeniería en Sistemas, Electrónica e Industrial. Dirección de Posgrado
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7641
Palabras clave: ANTROPOMETRÍA ERGONOMÍA ENSEÑANZA APRENDIZAJE ESTIMULACIÓN - TEMPRANA
Citación: Cayo Chiluisa, W. F. (2014). El diseño de estaciones de trabajo escolar y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en niños y niñas de 3 a 5 años del Centro de desarrollo infantil y estimulación temprana pequeños traviesos de la Ciudad de Latacunga [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7641
Resumen: El resultado de este trabajo de investigación es la generación de una propuesta para el mejoramiento del proceso de enseñanza aprendizaje, desde el punto de vista del diseño de estaciones de trabajo escolar, a través del análisis de la incidencia de los factores ambientales, ergonómicos y antropométricos en la…

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