“El currículo y su incidencia en la preservación de la Identidad Cultural  del pueblo Kichwa  en el Tercer Año de Educación Básica de la Escuela Fiscal Epiclachima en  la Comuna Pataló Alto de la Parroquia Juan Benigno Vela del Cantón Ambato”.

Acceso abierto2013

Autores: Montero López, Ligia del Tránsito; DT-Naranjo Gamboa, Byron
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7215
Palabras clave: CURRÍCULO IDENTIDAD CULTURAL INTERCULTURALIDAD BUEN VIVIR
Citación: Montero López, L. D. T., & DT-Naranjo Gamboa, B. (2013). “El currículo y su incidencia en la preservación de la Identidad Cultural del pueblo Kichwa en el Tercer Año de Educación Básica de la Escuela Fiscal Epiclachima en la Comuna Pataló Alto de la Parroquia Juan Benigno Vela del Cantón Ambato”. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7215
Resumen: La investigación sobre “El Currículo y su Incidencia en la Preservación de la Identidad Cultural del pueblo Kichwa en el tercer año de Educación Básica de la Escuela Fiscal Epiclachima en La Comuna Pataló Alto de la Parroquia Juan Benigno Vela del Cantón Ambato”, tiene como objetivo general poner en práctica el…

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