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Título : Utilización del cloud computing para mejorar el aprendizaje colaborativo en los/las estudiantes de la carrera de docencia en informática de la facultad de ciencias humanas y de la educación de la universidad técnica de ambato
Autor : Chango Quinapanta, Silvia Verónica
Fecha de publicación : 29-dic-2013
Resumen : El presente proyecto de tesis busca demostrar la importancia de la utilización de Cloud Computing para mejorar el Aprendizaje Colaborativo en los/las estudiantes de la Carrera de Docencia en Informática de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato, esto permite acceso a través de la red a un conjunto de recursos compartidos y configurables (como redes, servidores, capacidad de almacenamiento, aplicaciones y servicios). El Cloud Computing ofrece a los usuarios cada vez más una realidad a los estudiantes, los beneficios que brinda el Cloud son muy relevantes desde distintos puntos de vista. Para la economía global, facilitando por tanto la creación de empresas y de empleos, Para la ciudadanía, los beneficios son muchos, ya que se mejora la oferta de servicios, se incrementa la competitividad en el mercado, así como la robustez y la seguridad. Además, se pueden ofrecer nuevos e innovadores servicios tanto por parte del sector privado como del público como, por ejemplo, de Gobierno Abierto y de Educación Digital. Desde el punto de vista tecnológico, es necesario garantizar la posibilidad de que las distintas “nubes”, ya sean públicas o privadas, puedan interconectarse y que las aplicaciones puedan migrar fácilmente. En el caso de las AA PP, pero también en el de las empresas privadas, es esencial garantizar que las aplicaciones y servicios se mantengan operativos incluso si se migra de un proveedor de servicios Cloud a otro, sin necesidad de costosas modificaciones y adaptaciones.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/6184
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