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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorFreire Rodríguez, Jessenia Elizabeth-
dc.date.accessioned2013-11-18T22:07:55Z-
dc.date.available2013-11-18T22:07:55Z-
dc.date.issued2013-11-18-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5884-
dc.description2013es_ES
dc.description.abstractLa investigación Científica sobre “La estimulación adecuada y su influencia en el desarrollo de la inteligencia cinestésica, en los niños y niñas de 3 a 4 años del Centro de Educación Básica “Cinco de Junio”, de la ciudad de Riobamba, período de septiembre – diciembre del 2011”, es de gran importancia ya que tanto la estimulación adecuada como la inteligencia cinestésica tienen como objetivo brindar al niño y niña las herramientas necesarias para abrirse al mundo y sentirse bien consigo mismo en cada etapa de su desarrollo. Los niños no aprende solamente mediante el papel o unas fichas que podremos programarle, sino a través de vivencias en las que vaya asimilando e interiorizando todas las situaciones, pues el mundo cambiante de hoy necesita que los maestros y padres de familia sean lo suficientemente flexibles para enfrentarse a situaciones nuevas, ya que pueden contribuir a que el niño y la niña exploren ambientes que faciliten su desarrollo integral, su creatividad y su adaptación al mundo exterior.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectESTIMULACIÓN INTELIGENCIA CINESTÉSICA PSICOMOTRICIDAD, EXPRESIÓN_CORPORAL.es_ES
dc.title“LA ESTIMULACIÓN ADECUADA Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA CINESTÉSICA, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 4 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA “CINCO DE JUNIO”, DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA, PERÍODO DE SEPTIEMBRE – DICIEMBRE DEL 2011.”es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Estimulación Temprana

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