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Título : “Tecnologías de la Información y la Comunicación y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de sexto y séptimo año de educación básica de la Escuela Raymundo Torres del barrio Tilipulo cantón Latacunga provincia de Cotopaxi”
Autor : Cayo Chiluisa, Sonia
DT-Guevara Aulestia, David
Palabras clave : COMUNICACION
TECNOLOGIA
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
DESTREZAS
TICs
METODOLOGIA
Fecha de publicación : 2013
Resumen : El propósito de este trabajo de investigación es la generación de una propuesta sobre Implementación del uso de las Tecnologías de la Comunicación y la Información en el proceso enseñanza - aprendizaje, para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de sexto y séptimo año de la Escuela “Raymundo Torres”, para lograr este objetivo se considera el papel decisivo que cumplen las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) en el proceso de enseñanza‐aprendizaje y en las formas de generación y transmisión del conocimiento. Las autoridades de la institución adaptarán los recursos pedagógicos, tecnológicos para implementar estos medios en el proceso enseñanza aprendizaje. Los docentes más allá de sus competencias disciplinares, acompañarán la utilización de metodologías activas para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5722
Aparece en las colecciones: Maestría en Diseño Curricular y Evaluación Educativa

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