"La aplicación de la carga de ejercicios físicos empíricos en la cultura física inciden en las lesiones de los estudiantes de primero a sexto curso del Colegio Rumiñahui de la provincia Bolívar cantón Guaranda durante el periodo noviembre 2009 a marzo 2010 "

Abstract

El trabajo realizado nos permite determinar que la institución educativa se encuentra realizando alternativas para implementar una planificación de gestión institucional la misma que tiene una connotación reflexiva, participativa, y humana, la misma que se ve reflejada en el colegio Rumiñahui de la ciudad de Guaranda, y también se encuentra facilidad y dificultad para el manejo de aplicaciones de encuestas el cual ha reflejado limitaciones para alcanzar la calidad deseada. Siendo el proyecto educativo que permite la participación directa de Estudiantes, Profesores, y Autoridades, el mismo que ha sido elaborado para un grupo reducido de persona ( Muestra), difícil ha sido generar el compromiso con la institución que está de acuerdo ante lo cual se establece una propuesta significativa tomando en cuenta las recomendaciones ( para evitar las lesiones en los deportistas) que sirva el apoyo para que el proyecto educativo cumpla los objetivos para los cuales fue creado, de igual manera que falta capacitación de los docentes para la institución, la responsabilidad de la aplicación estará a cargo de la persona proponente como también la aceptación de parte de las autoridades de la institución educativa. Considero que la problemática planteada que motivo esta investigación se transformara en una oportunidad de crecimiento, fortalecimiento, calidad.