“Evaluación curricular por competencias y su incidencia en la satisfacción académica de los egresados de la carrera de Hotelería y Turismo de la Universidad Técnica de Ambato”

Acceso abierto2012

Autores: Mullo Romero, Esther; DT-Velásquez Medina, Luis
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5485
Palabras clave: EVALUACIÓN CURRÍCULO COMPETENCIAS METODOLOGÍA RECURSOS FORMACIÓN
Citación: Mullo Romero, E., & DT-Velásquez Medina, L. (2012). “Evaluación curricular por competencias y su incidencia en la satisfacción académica de los egresados de la carrera de Hotelería y Turismo de la Universidad Técnica de Ambato”. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5485
Resumen: El propósito de este trabajo de investigación es la generación de una propuesta sobre la actualización de las competencias específicas de la Carrera de Hotelería y Turismo de la Facultad de ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato, para lograr este objetivo se considera la forma actual de…

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