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Título : El código de la niñez y adolescencia y en el incremento del bullyng en el Instituto Tecnológico Pelileo en el último semestre Julio-Diciembre del año 2012.
Autor : Núñez Alvarado, Ángel Sebastián
Palabras clave : BULLYNG
CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
Fecha de publicación : 2013
Resumen : Uno de los pilares fundamentales del Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia es el de precautelar los derechos y hacer cumplir los deberes de los Niños, Niñas y Adolescentes a través de un conjunto de artículos estipulados en el mismo, con el único objetivo de velar por la seguridad, integridad, estabilidad psicológica, física y social de los mismos, creando un ambiente óptimo para su desenvolvimiento dentro de la sociedad y en convivencia diaria con los demás. Es preponderante resaltar el equilibrio y la igualdad que brinda el Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia para los Niños, Niñas y Adolescentes del Ecuador, ya que de todas las formas existentes trata de brindar una protección de carácter integral dentro de todos los ámbitos para que éstos tengan un manto de protección especial ante cualquier acto o hecho que vaya en perjuicio de ellos o vulnere alguno de sus derechos establecidos en esta ley. Será de mucho interés el analizar de qué manera puede coadyuvar el Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia para de una vez por todas erradicar la violencia y el maltrato de las instituciones educativas, más aún si se tiene a la mano los instrumentos necesarios para combatir este mal que aqueja desde hace algunos años a la comunidad educativa. Este trabajo se fundamenta principalmente en la relación directa que existe entre el Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia y las soluciones visibles y a corto plazo que puedan darse entre quienes sean actores directos o autores de violencia dentro de los centros educativos, utilizando algunas de las normativas en las cuales este Código se basa y plantear otras alternativas que conlleven a un mismo y determinado fin. Este trabajo analiza el incremento de Bulling en el Instituto Tecnológico Pelileo, y de qué manera se preparan los miembros de la comunidad educativa para enfrentar esta problemática, así mismo, la forma en la que se ha utilizado el Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia para garantizar el cumplimiento de Uno de los pilares fundamentales del Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia es el de precautelar los derechos y hacer cumplir los deberes de los Niños, Niñas y Adolescentes a través de un conjunto de artículos estipulados en el mismo, con el único objetivo de velar por la seguridad, integridad, estabilidad psicológica, física y social de los mismos, creando un ambiente óptimo para su desenvolvimiento dentro de la sociedad y en convivencia diaria con los demás. Es preponderante resaltar el equilibrio y la igualdad que brinda el Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia para los Niños, Niñas y Adolescentes del Ecuador, ya que de todas las formas existentes trata de brindar una protección de carácter integral dentro de todos los ámbitos para que éstos tengan un manto de protección especial ante cualquier acto o hecho que vaya en perjuicio de ellos o vulnere alguno de sus derechos establecidos en esta ley. Será de mucho interés el analizar de qué manera puede coadyuvar el Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia para de una vez por todas erradicar la violencia y el maltrato de las instituciones educativas, más aún si se tiene a la mano los instrumentos necesarios para combatir este mal que aqueja desde hace algunos años a la comunidad educativa. Este trabajo se fundamenta principalmente en la relación directa que existe entre el Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia y las soluciones visibles y a corto plazo que puedan darse entre quienes sean actores directos o autores de violencia dentro de los centros educativos, utilizando algunas de las normativas en las cuales este Código se basa y plantear otras alternativas que conlleven a un mismo y determinado fin. Este trabajo analiza el incremento de Bulling en el Instituto Tecnológico Pelileo, y de qué manera se preparan los miembros de la comunidad educativa para enfrentar esta problemática, así mismo, la forma en la que se ha utilizado el Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia para garantizar el cumplimiento de los derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes dentro del establecimiento educativo.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5270
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