La atención como factor determinante en el rendimiento académico en los niños de segundo año de educación básica paralelo "b", de la escuela fiscal mixta "mariscal sucre" del cantón píllaro en el periodo lectivo 2008 - 2009.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Guamanquispe Velastegui, Ana Lucía	-
dc.date.accessioned	2013-07-19T20:20:48Z	-
dc.date.available	2013-07-19T20:20:48Z	-
dc.date.issued	2013-07-19	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/4801	-
dc.description.abstract	La presente investigación enfoca los desórdenes sociales, los cuales afectan el normal desenvolvimiento del alumno en su escolaridad, propiciando la falta de atención del mismo al momento de recibir las cases, para esto se ha hecho un análisis (encuesta) en donde se dan resultados, y se plantea posibles soluciones para este problema, a su vez se enfoca las dificultades futuras que acarrearía este problema.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	-
dc.subject	LA ATENCIÓN, RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS NIÑOS.	es_ES
dc.title	La atención como factor determinante en el rendimiento académico en los niños de segundo año de educación básica paralelo "b", de la escuela fiscal mixta "mariscal sucre" del cantón píllaro en el periodo lectivo 2008 - 2009.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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