La comunicación familiar y el desempeño académico de los estudiantes de educación básica media de la Unidad Educativa “Gabriela Mistral” en Latacunga

Abstract

La presente investigación sobre “La Comunicación Familiar y el Desempeño Académico de los estudiantes de Educación Básica Media de la Unidad Educativa “Gabriela Mistral” en Latacunga el cual tiene como objetivo analizar el nivel comunicación familiar y su influencia en el desempeño académico de los estudiantes de Educación Básica Media de la Unidad Educativa “Gabriela Mistral” en Latacunga., se trabajó con una población de 80 alumnos de la institución. Dentro del aspecto metodológico se utilizó el enfoque mixto mismo que nos facilitó la recolección de datos, se usó la modalidad de la investigación bibliográfica y de campo, con un alcance descriptivo, explicativo y correlacional mismo que nos aportó a conocer la comunicación familiar y su influencia en el desempeño académico de la población, la aplicación de los instrumentos se desarrolló de manera presencial en la institución educativa, utilizando la Escala de Comunicación Familiar, y una encuesta semi estructurada para medir el desempeño académico. Para la comprobación del trabajo de investigación se aplicó el Chi Cuadrado con la que se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alternativa que refiere que la comunicación familiar si influye en el Desempeño Académico de los estudiantes de Educación Básica Media de la Unidad Educativa “Gabriela Mistral” en Latacunga.