Las inteligencias múltiples en la Educación Física en la etapa escolar preparatoria

Abstract

Hoy en día las inteligencias múltiples en los niños/as son estimulas por sus educadores en base a sus destrezas y habilidades, es por eso que muchas instituciones capacitan a sus docentes para que ellos puedan planificar, crear y desarrollar de mejor manera las inteligencias en los infantes por medio del proceso de enseñanza – aprendizaje. Para llevar a cabo esta investigación se obtuvo información acerca del tema, a través de un enfoque mixto para el cual se elaboro una ficha de observación y un test de inteligencias múltiples de Howard Gardner, viables para obtener información pertinente, aplicada a los estudiantes de nivel preparatoria de la Unidad Educativa José Joaquín Olmedo para determinar la incidencia de las inteligencias múltiples en la educación física. Además, se realizó un análisis y verificación acerca de las inteligencias múltiples en la educacion física, al obtener los resultados se procedió con el análisis de resultados los cuales nos revelaron de qué manera inciden las inteligencias múltiples en la educación física en la etapa escolar preparatoria.