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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLoaiza Dávila, Lenin Esteban-
dc.contributor.authorCalva Ujukam, Jennifer Fernanda-
dc.date.accessioned2022-03-04T20:47:37Z-
dc.date.available2022-03-04T20:47:37Z-
dc.date.issued2022-03-01-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/34230-
dc.descriptionThe present investigation was established with the theme: "COOPERATIVE LEARNING IN THE TEACHING OF PHYSICAL EDUCATION", which was developed through a bibliographic review through searches for scientific evidence, using bibliographic search engines, thus identifying potential articles that contribute to the investigation. Within the theoretical framework, information was collected on the two study variables that support the research. A quantitative approach was used, with a non-experimental, exploratory documentary design since the research instruments were analyzed based on a bibliographic review, it also presents a crosssection and the information analysis methods are synthetic, deductive and descriptive. In the methodology, a bibliographic analysis matrix generated by Microsoft Excel was elaborated, in which through several search engines such as Google Academic, Redalic, Scielo, Dialnet, Taylor & Francis and Proquest Ebooks Central, where they found 19 potential articles that supported the investigation.es_ES
dc.description.abstractLa presente investigación se estableció con el tema: “EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION FISICA”, que fue desarrollada mediante una revisión bibliográfica por medio de búsquedas de evidencias científicas, utilizando buscadores bibliográficos identificando así artículos potenciales que aporten a la investigación. Dentro del marco teórico se recopilo información sobre las dos variables de estudio que sustentan la investigación. Se utilizó un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, exploratorio documental ya que los instrumentos de investigación se analizaron en base a una revisión bibliográfica, también presenta un corte transversal y los métodos de análisis de la información son sintético, deductivo y descriptivo. En la metodología se elaboró una matriz de análisis bibliográfica generada por Microsoft Excel, en el cual por medio de varios buscadores como Google Académico, Redalic, Scielo, Dialnet, Taylor & Francis y Proquest Ebooks Central, en donde ese encontraron 19 artículos potenciales que sustentaran la investigaciónes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherCarrera de Pedagogía de La actividad Física y Deportees_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectAPRENDIZAJESes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJE COOPERATIVOes_ES
dc.subjectESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectPROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJEes_ES
dc.titleEl aprendizaje cooperativo en la enseñanza de la Educación Físicaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte

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