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Título : El fútbol base y las capacidades coordinativas en la educación física
Autor : Hidalgo Alava, Dennis José
Caguana Sarabia Víctor Andrés, Víctor Andrés
Palabras clave : CAPACIDADES COORDINATIVAS, FÚTBOL BASE, ENTRENAMIENTO
Fecha de publicación : 1-sep-2021
Editorial : Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
Resumen : El presente trabajo de investigación con el tema “El fútbol base y las capacidades coordinativas en la educación física con los estudiantes de educación básica de la Unidad Educativa Agropecuario Luis A. Martínez de la ciudad de Ambato durante el periodo mayo-julio 2021”, este estudio encuadra para contribuir y dar a conocer la importancia que tiene el fútbol base en el desarrollo de las capacidades coordinativas durante la clase de educación física ya sea como un entrenamiento o gozar el juego de forma recreativa. De esta manera se recopilo información que fundamente este hecho, y con la presente investigación contribuir de forma positiva el desarrollo de las capacidades coordinativas, con esto se pudo conocer las características que posee cada estudiante, la investigación se llevó acabo en la Unidad Educativa Agropecuario Luis A. Martínez, con 24 estudiantes de 7mo año de Educación Básica, se aplicó el Test of Gross Motor Devolopment 2nd Edition (TGMD-2) para la recolección de datos y el análisis correspondiente, y así comprobar la hipótesis planteada para la proporción de un plan de entrenamiento técnico y metodológico que mejore el desarrollo de las capacidades coordinativas de los estudiantes.
Descripción : The present research work with the theme "Base soccer and coordination skills in physical education with basic education students of the Luis A. Martinez Agricultural Educational Unit of the city of Ambato during the period May-July 2021", this study is framed to contribute and make known the importance of base soccer in the development of coordination skills during physical education class either as a training or enjoy the game recreationally. In this way, information was collected to support this fact, and with this research to contribute in a positive way to the development of coordination skills, with this it was possible to know the characteristics that each student has, the research was carried out in the Luis A. Martínez Agricultural and Livestock Educational Unit, with 24 students of 7th grade, with 24 students of 7th grade. Martínez, with 24 students of 7th year of Basic Education, the Test of Gross Motor Development 2nd Edition (TGMD-2) was applied for data collection and the corresponding analysis, and thus verify the hypothesis proposed for the proportion of a technical and methodological training plan to improve the development of the students' coordinative capacities.
URI : https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/33325
Aparece en las colecciones: Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte

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