Tesis de maestríaAcceso abierto2019

Using critical reading as a means to develop students’ grammar accuracy in second level students of the army soldiers’ training School (ESFORSE) in the academic year 2018

Autores
Robalino Araujo, María Cristhina
Director/Tutor
Hernández Chérrez, Elsa
Editorial
Universidad Técnica de Ambato. Dirección de Posgrado. Maestria en la Enseñanza del Idioma Inglés como Lengua Extranjera
URI
http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/30226
Palabras clave
HABILIDAD DE LECTURAEXACTITUD GRAMATICALDESARROLLO DEL PENSAMIENTOLECTURA CRÍTICA
Título alternativo
Usar la lectura crítica como un medio para desarrollar la precisión gramatical de los estudiantes en los estudiantes de segundo nivel de la Escuela de entrenamiento de soldados del ejército (ESFORSE) en el año académico 2018
Citación
Robalino Araujo, M. C. (2019). Using critical reading as a means to develop students’ grammar accuracy in second level students of the army soldiers’ training School (ESFORSE) in the academic year 2018 [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/30226
Resumen

In English, reading and comprehension is one of the skills that most frequently present problems, stemming from the lack of adequate strategies on the part of the teacher, which greatly limits the knowledge, use of vocabulary, grammatical structures, and without this base, advancement is limited. The purpose of this…

Descripción

En inglés, la lectura y la comprensión es una de las habilidades que más frecuentemente presentan los problemas, derivada de la falta de estrategias adecuadas por parte del profesor, lo que limita mucho el conocimiento, el uso del vocabulario, las estructuras gramaticales y, sin esta base, el desarrollo del estudiante…

Documento de acceso abierto
Puede consultarlo y descargarlo libremente, citando siempre a sus autores.

Estadísticas de uso

Página completa del ítem