Virtual writing tutor software in the development of academic writing skills

Tesis de maestríaAcceso abierto2019

Autores: Tacoamán Portilla, Mario Giovanny
Director/Tutor: Camacho Estrada, Sara Nidhya
Editorial: Universidad Técnica de Ambato. Dirección de Posgrado. Maestria en la Enseñanza del Idioma Inglés como Lengua Extranjera
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/29599
Palabras clave: ESCRITURA ACADÉMICA HABILIDADES DE ESCRITURA
Título alternativo: Software de tutoría de escritura virtual en el desarrollo de habilidades de escritura académica
Citación: Tacoamán Portilla, M. G. (2019). Virtual writing tutor software in the development of academic writing skills [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/29599
Resumen: This study aimed to analyze the influence of a virtual writing tutor software on the development of the English academic writing skills in a group of Super-Intensive Level students at the Languages Institute Espe-Inca Branch, Universidad de lasFuerzas Armadas, Quito, Ecuador. The sample of this research was 25…
Descripción: Este estudio tuvo como finalidad analizar la influencia del software tutor virtual escritura Grammarly en el Desarrollo de las habilidades de escritura académica en lengua inglesa de un grupo de estudiantes del nivel Super-Intensive Level del Languages Institute, Espe-Inca Branch, Universidad de las Fuerzas Armadas,…

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