Reading comprehension to develop higher education student´s critical thinking

Tesis de maestríaAcceso abierto2018

Autores: Jordán Jordán, Alba del Rocío
Director/Tutor: Iza Pazmiño, Sarah Jacqueline
Editorial: Universidad Técnica de Ambato. Dirección de Posgrado. Maestría en Enseñanza del Idioma Inglés como Lengua Extranjera
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/28336
Palabras clave: ESTRATEGIAS DE LECTURA PENSAMIENTO CRÍTICO PROCESOS DEL APRENDIZAJE TÉCNICAS DE LECTURA
Título alternativo: Comprensión de lectura para desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes de educación superior
Citación: Jordán Jordán, A. D. R. (2018). Reading comprehension to develop higher education student´s critical thinking [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/28336
Resumen: Starting from the goal of education to develop student's viewpoints and considering that reading comprehension is an essential part of the teaching-learning process, this research aimed to determine the influence of reading on the development of critical thinking skills. Difficulties were evidenced in the learning…
Descripción: Partiendo de que la educación de hoy está dirigida a desarrollar el punto de vista del estudiante. Teniendo en cuenta, además, que la comprensión lectora es parte esencial en el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que; mejora la habilidad del pensamiento crítico. Esta investigación tuvo como objetivo determinar la…

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