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Título : Influencia de la Violencia en el Rendimiento Académico de los Adolescentes de la Unidad Educativa Augusto Nicolás Martínez, 2016
Autor : Guillermo Luis , Montalván González Dr. Esp
Wilma Natalia Dra., Hurtado Banda
Palabras clave : VIOLENCIA
RENDIMIENTO
ACADÉMICO.
Fecha de publicación : 1-nov-2016
Editorial : Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias de la Salud-Dirección de Posgrado
Resumen : EXECUTIVE SUMMARY: The research was conducted to identify the relationship between violence and academic achievement that occurs in adolescents of the Education Unit Augusto Nicolas Martinez was an observational research analytical cross-sectional, where students who participated in the study met the inclusion criteria also they gave their consent to participate in the survey of violence. This study was conducted with the participation of 153 adolescents randomly selected 10 clusters selected by the Epidata 3.1 program between the ages of 10-16 years. Among the results we can say that 77.80 % of adolescents suffer violence, early adolescence is most affected with 47.70%, the most affected is the male gender with 47.10 % This research also reveals the association between domestic violence and academic performance tested with Pearson Chi square program.
Descripción : La investigación se realizó para identificar la relación entre violencia y rendimiento académico que se presenta en los adolescentes de la Unidad Educativa Augusto Nicolás Martínez, fue una investigación observacional analítica de corte transversal , donde los estudiantes que participaron en el estudio reunían los criterios de inclusión además dieron su consentimiento para participar en la encuesta de violencia. Este estudio se realizó con la participación de 153 adolescentes escogidos aleatoriamente de 10 conglomerados seleccionados por el programa Epidata 3.1 entre las edades de 10 a 16 años. Entre los resultados obtenidos podemos decir que el 77,80% de los adolescentes sufren violencia, la adolescencia temprana es más afectada con el 47,70%, el género más afectado es el masculino con el 47,10%. También esta investigación nos da a conocer la asociación entre violencia familiar y rendimiento académico comprobado con el programa Chi cuadrado de Pearson.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/24140
Aparece en las colecciones: Especialidad en Medicina Familiar y Comunitaria

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