Tesis de maestríaAcceso abierto2016

Las técnicas e instrumentos de evaluación y su repercusión en el aprendizaje verbal y no verbal de los estudiantes de la Unidad Educativa Mario Cobo Barona

Editorial
Universidad Técnica de Ambato
Citación
Placencia Camacho, M. D. C. (2016). Las técnicas e instrumentos de evaluación y su repercusión en el aprendizaje verbal y no verbal de los estudiantes de la Unidad Educativa Mario Cobo Barona [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/24072
Resumen

The purpose of this research is to determine the applicability of techniques and instruments of assessment and its impact on verbal and nonverbal learning, the research will focus toward students of Mario Cobo Barona school with more emphasis to high school students; to achieve this goal was taken into a consideration…

Descripción

El propósito del presente informe de investigación es determinar la aplicabilidad de las técnicas e instrumentos de evaluación y su repercusión en el aprendizaje verbal y no verbal, orientada hacia los estudiantes de la Unidad Educativa Mario Cobo Barona con mayor énfasis para los estudiantes de preparatoria, para…

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