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Título : Niveles de Estrés y Asertividad en los Estudiantes de la Universidad Estatal Amazónica de la Ciudad del Puyo
Autor : Robayo Carrillo, Jessy Mariana Ps.Cl.Mg.
Torres Ortiz, Diana Brigitte
Palabras clave : NIVELES
ESTRÉS
ASERTIVIDAD
ESTUDIANTES
UNIVERSITARIOS
EXIGENCIAS
NIVEL
PSICOLÓGICO
Fecha de publicación : 1-jul-2016
Editorial : Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias de la Salud-Carrera Psicología Clínica
Resumen : This draft is about of stress levels and assertiveness in students of the University “Estatal Amazónica”, which aims to study the relationship between two variables, as levels of stress affect assertiveness of students when making their different activities. Today stress is a factor affecting the proper development of each of the individuals, since the pace of life of a college student requires effort and achievement of various activities, in addition to the requirement imposed by each teacher required perseverance and dedication, as well as time for the duties, tasks, lessons and exhibitions, are everyday demands of college student. In achievement of academic activities and of the everyday life, assertiveness refers to the quality solve and assume in an appropriate manner their own situations and life events, stress is a variable that influence in the resolution of any situation. At present, the University Students have Difficulties and problems to assume different Responsibilities and the load psychologicals level is expressed by the stress. Is why the Importance of draft that allows to find the incidence of the two variables in each of the University Students to evaluate.
Descripción : El presente trabajo trata acerca de los niveles de estrés y asertividad en los estudiantes de la Universidad Estatal Amazónica, donde se pretende estudiar la relación de ambas variables, como los niveles de estrés afecta a la asertividad de los estudiantes, al momento de realizar sus diferentes actividades. En la actualidad el estrés es un factor que afecta el desarrollo adecuado de cada uno de los individuos, puesto que el ritmo de vida de un estudiante universitario, requiere de esfuerzo y consecución de varias actividades, además de las exigencias impuestas por cada profesor que requiere perseverancia y dedicación, como también tiempo para la ejecución de deberes, tareas, lecciones y exposiciones, que son demandas cotidianas del estudiante Universitario. En la consecución de las actividades académicas y de la vida cotidiana, al relacionarlo con la asertividad hace referencia a la calidad de asumir y resolver de una manera adecuada sus propias situaciones y acontecimientos de su vida, el estrés es una variable que influye a la resolución oportuna de una determinada situación. En la actualidad los estudiantes Universitarios, encuentran dificultades y problemas para asumir distintas responsabilidades y la carga a nivel psicológica es expresada mediante el estrés. Es por eso la importancia del presente trabajo el cual permitirá encontrar la incidencia de las dos variables de estudio en cada uno de los estudiantes universitarios a evaluar.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/23523
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