Los videos musicales infantiles y su influencia en la atención, concentración y lenguaje en los niños de 3 a 5 años de la Escuela de educación básica Pio López del barrio Huachi La Libertad del cantón Ambato en la provincia de Tungurahua

Abstract

El presente proyecto de investigación, tiene como objetivo dar a conocer la importancia de la aplicación de los videos musicales infantiles para mejorar el desarrollo de la atención, concentración y lenguaje en los niños, permitiendo así que las maestras cumplan sus objetivos en menor tiempo y con mayor satisfacción, creando un aprendizaje divertido, llevadero y con una mayor gratificación. La propuesta de este proyecto permite el diseño y aplicación de los videos musicales infantiles dentro del aula de clase para así, mejorar las condiciones académicas de los niños dándoles una mejor estimulación mediante la música para que ellos puedan adquirir sus conocimientos de una manera más efectiva y desarrollen a un nivel más alto todo su potencial. Actualmente la escuela de Educación Básica Pío López no dispone con un profesor permanente de Música para los Primeros Años de Educación Básica, así como también para el resto de grados que dispone la institución, esto limita a que todos los niños(as) de esta Institución tengan conocimiento alguno sobre el mundo de la música. Con el apoyo y esfuerzo de todas las personas que colaboraron con la realización de esta investigación tendremos una base muy clara sobre la música el cual será de mucha ayuda para que las maestras de los Primer Años de Educación de la Escuela Pio López, puedan impartir sus clases con una pequeña guía de cómo introducir los videos musicales infantiles en el aula para mejorar el desarrollo de la atención, concentración y lenguaje y así facilitar su aprendizaje.