Las actividades lúdicas educativas en el pensamiento crítico reflexivo de los niños de los quintos grados paralelos “C” y “D” de la Unidad Educativa Francisco Flor-Gustavo Eguez de la Ciudad de Ambato Provincia de Tungurahua

Tesis de gradoAcceso abierto2015

Autores: Moyolema Casa , Cristina Alexandra
Director/Tutor: Gómez Báez, Diana Carolina
Editorial: Universidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Carrera de Educaciòn Bàsica
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/13868
Palabras clave: PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, DIDÁCTICO, ACTIVIDADES LÚDICAS EDUCATIVAS
Citación: Moyolema Casa, C. A. (2015). Las actividades lúdicas educativas en el pensamiento crítico reflexivo de los niños de los quintos grados paralelos “C” y “D” de la Unidad Educativa Francisco Flor-Gustavo Eguez de la Ciudad de Ambato Provincia de Tungurahua [Tesis de grado, Universidad Tècnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/13868
Resumen: El trabajo de investigación que se presenta, y cuyo tema es “Las actividades lúdicas educativas en el pensamiento crítico-reflexivo de los niños de los quintos grados paralelos “C” y “D” de la Unidad Educativa Francisco Flor-Gustavo Egüez de la ciudad de Ambato provincia de Tungurahua” pretende resolver un problema…

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