“LA COMPRENSIÓN LECTORA Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO EGB DE LA ESCUELA „JULIO ENRIQUE FERNÁNDEZ‟ PARROQUIA IZAMBA, CANTÓN AMBATO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA

Tesis de gradoAcceso abierto2015

Autores: ALVAREZ LEÓN, DAISI SANDRA
Director/Tutor: ALDAZ HERRERA, DR.Mgs. NELSON MARCELO
Editorial: Universidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Educaciòn Bàsica
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/12712
Palabras clave: COMPRENSIÓN LECTORA RENDIMIENTO ESCOLAR
Citación: ALVAREZ LEÓN, D. S. (2015). “LA COMPRENSIÓN LECTORA Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO EGB DE LA ESCUELA „JULIO ENRIQUE FERNÁNDEZ‟ PARROQUIA IZAMBA, CANTÓN AMBATO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA [Tesis de grado, Universidad Tècnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/12712
Resumen: The school "Julio Enrique Fernández" is located in Ambato, province of Tungurahua within this institution is framed the research problem; which purpose is the implementation of a workshop reading strategies for teachers to improve school performance in the third year of basic education. The reality of the problem is…
Descripción: La Escuela “Julio Enrique Fernández” está ubicada en el Cantón Ambato, Provincia de Tungurahua dentro de esta Institución se encuentra enmarcado el problema de investigación; el cual tiene como finalidad la aplicación de un taller de estrategias de lectura dirigida a los docentes para mejorar el rendimiento escolar en…

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