LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES, DE LOS ESTUDIANTES DE LOS CUARTOS AÑOS DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA SANTA ROSA DE LA CIUDAD DE AMBATO

Tesis de gradoAcceso abierto2015

Autores: SOLIS NÚÑEZ, JIMENA MARICELA
Director/Tutor: PROAÑO INFANTE, DR.MG.ENRIQUE DAVID
Editorial: Universidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Educaciòn Bàsica
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/12705
Palabras clave: HABILIDADES COGNITIVAS APRENDIZAJE COOPERATIVO
Citación: SOLIS NÚÑEZ, J. M. (2015). LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES, DE LOS ESTUDIANTES DE LOS CUARTOS AÑOS DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA SANTA ROSA DE LA CIUDAD DE AMBATO [Tesis de grado, Universidad Tècnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/12705
Resumen: This research was based on the application of cooperative learning strategies and the impact on the development of cognitive skills of students in fourth years of basic education school Basic Education Santa Rosa city of Ambato, "specifically in the area of natural sciences. What motivated this research was the need to…
Descripción: La presente investigación se basó en la aplicación de estrategias de aprendizaje cooperativo y la incidencia en el desarrollo de las habilidades cognitivas de los estudiantes de los cuartos años de educación general básica de la escuela de Educación Básica Santa Rosa de la ciudad de Ambato”, específicamente en el área…

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