ESTRATEGIAS DE LECTURA CRÍTICA Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN LENGUA Y LITERATURA DE LOS ESTUDIANTES DE 7MO AEGB, DE LA UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO AMAUTA ÑAN, DE LA PARROQUIA DE SIMIATUG, CANTÓN GUARANDA PROVINCIA DE BOLÍVAR

Tesis de gradoAcceso abierto2015

Autores: TIBANLOMBO POAQUIZA, MARÍA ROSA
Director/Tutor: ALDAZ HERRERA, DR.Mgs. NELSON MARCELO
Editorial: Universidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Educaciòn Bàsica
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/12698
Palabras clave: LECTURA CRÍTICA RENDIMIENTO ESCOLAR
Citación: TIBANLOMBO POAQUIZA, M. R. (2015). ESTRATEGIAS DE LECTURA CRÍTICA Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN LENGUA Y LITERATURA DE LOS ESTUDIANTES DE 7MO AEGB, DE LA UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO AMAUTA ÑAN, DE LA PARROQUIA DE SIMIATUG, CANTÓN GUARANDA PROVINCIA DE BOLÍVAR [Tesis de grado, Universidad Tècnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/12698
Resumen: This research work development then causes problems caused by lack of strategies and this affects the academic performance of students of the Education Unit Millennium Amauta Nan detailed. For which is specified in each of the chapters the process that has continued to support the work with the bibliographic material.…
Descripción: El presente trabajo investigativo se detalla el desarrollo del problema luego las causas que produce la falta de estrategias y esto afecta el rendimiento escolar de los estudiantes de la Unidad Educativa del Milenio Amauta Ñan. Para lo cual se especifica en cada uno de los capítulos el proceso que se ha continuado para…

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