Falta de Hábitos de Estudio en el Proceso Enseñanza - Aprendizaje de los niños y niñas del Segundo Año de Educación Básica del Centro Educativo “José Joaquín de Olmedo” de la parroquia Ambatillo

Abstract

La presente investigación se lo realizo luego de observar el problema de la Falta de hábitos de estudio en el proceso enseñanza aprendizaje en los niños y niñas del segundó año de educación básica del centro educativo “José Joaquín de Olmedo”, el objetivo del estudio es mejorar la buena práctica de los hábitos de estudio por medio de una Guía Didáctica. En este trabajo se consideró importante optimizar la práctica de hábitos de estudio al realizarlo, estamos optimizando tiempo y esfuerzo, siendo esta confortable en el campo educativo. Al interiorizarse en el individuo una formación integral en el campo que le rodea. Al ser una herramienta potencializadora el proceso enseñanza aprendizaje, utilizando una metodología cualitativa para proporcionar una orientación requerida. En el marco teórico se ha recopilado la información actualizada y una guía eficaz y eficiente en el desarrollo del tema de la propuesta que sirve de fuente de consulta de quien se interese por el tema. Esto ayudara de gran medida no solo a los estudiantes sino también a los padres de familia y a la institución como también a otras que presenten el mismo problema.