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2014“El aprendizaje significativo en relación del contenido matemático en la modalidad de Ciclo Básico Acelerado en el Colegio Municipal Cotocollao.”Coronel Sánchez, Milton Eduardo; DT-Medina Guerra, Washington
2014“El estereotipo de la Matemática y su influencia en el aprendizaje significativo de los Estudiantes del Octavo Año de Educación General Básica de la Escuela Fiscal Luz y Vida en la Ciudad de Quito”Martínez Obando, Mónica Liliana; DT-Valencia Silva, Alex Fabian
2014“La clase magistral y su incidencia en el rendimiento académico en Matemática de los estudiantes del Colegio Técnico Agropecuario “Pucayacu”.Guarochico Herrera, Diógenes Tumides; DT-Garcés Naranjo, Fausto
2014“La enseñanza de química experimental y el Rendimiento Académico de los Estudiantes de la Unidad Educativa General Eloy Alfaro”.Mayorga Barrionuevo, María Fernanda; DT-Manjarres Lizano, Mario Hernán
2014"La evaluación de las destrezas con criterio de desempeño en el área de Inglés y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Colegio 11 de Febrero”Albán Llerena, Gissela Soraya; DT-Meléndez Escobar, Lorena Monserrath
2014“Sistema de evaluación de aprendizaje y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño en los estudiantes de sexto y séptimo año de educación básica de la escuela Fiscomisional Fe y Alegría perteneciente a la parroquia Celiano Monge, cantón Ambato.”Morocho Tobo, Richard Vicente; DT-Rosero, Luis Guillermo
2014"Inteligencia intrapersonal de los docentes de matemática y su relación con el aprendizaje significativo en el aula de los estudiantes de las especialidades de modistería, sastrería, mecánica industrial, belleza y peluquería del Colegio Fiscal de Ciclo Básico Popular y de Producción Salcedo".Chiluisa Villalva, Leonardo Francisco; DT-Reyes Reyes, Carlos
2014“Gimnasia mental y su incidencia en el aprendizaje significativo de matemática en los estudiantes de la escuela de educación básica Marquesa de Solanda”Capito Ruiz, Mirian Astrid; DT-Paredes Sandoval, Víctor Hugo
2014"La Programación Neurolingüística y su incidencia en los aprendizajes de las TICS en los estudiantes de la Carrera de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Técnica de Ambato".Garcés Solís, Enrique Fernando; DT-Mayorga Mayorga, Franklin Oswaldo
2014“La aplicación de reactivos de evaluación y su incidencia en el resultado de los aprendizajes del Módulo de Motivación y Recreación en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato”.Cobo Vayas, Elizabeth Cristina; DT-Andrade Zurita, Sylvia