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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Utilización de los organizadores gráficos como herramienta evaluadora del aprendizaje significativo de los estudiantes de la Escuela de Desarrollo Integral Agropecuario de la Universidad Politécnica Estatal del CarchiRivas Rosero, Carlos Alberto; DT-Medina Guerra, Washington
2012"El cuento como estrategia y su incidencia en el proceso de lectoescritura en los estudiantes del Tercer Año de Educación Básica de la Escuela Fiscal “Eugenio Espejo” de la parroquia El Rosario cantón Pelileo”Pilataxi Chacón, Tomasa Cecilia; DT-Saltos Abril, Ercilia
2013"La lectura comprensiva en el aprendizaje significativo de la materia de Estudios Sociales de los octavos años de Educación General Básica, del Colegio Militar N0- 14, Tulcán.”Chugá Piarpuezán, María Guadalupe; DT-Vargas Álvarez, Álvaro
2013“Los procesos algebraicos y su incidencia en el razonamiento lógico matemático en problemas con ecuaciones de primer grado en estudiantes de noveno año de educación básica del colegio nacional 17 de abril del cantón Quero provincia de Tungurahua.”Castro Mayorga, Maritza Elizabeth; DT-Espinosa Pinos, Carlos Alberto
2012“Aplicación de técnicas activas en el área de Lengua y Literatura y su relación con la motivación a la lectura en los estudiantes de Octavo a Décimo año del Centro de Educación Básica Vicente Flor de la parroquia Huachi Grande cantón Ambato”López Escobar, Ana Beatriz; DT-Saltos Abril, Ercilia
2013El error como estrategia didáctica en la enseñanza de la matemática de los estudiantes de décimo año de Educación Básica del Colegio Nacional Primero de Abril de la ciudad de Latacunga.Molina Caicedo, Jaime Abdalá; DT-Reyes Reyes, Carlos
2012“Las estrategias metodológicas en el área de lengua y literatura y su incidencia en la comprensión lectora de los estudiantes del séptimo año de la Escuela Fiscomisional La Merced perteneciente el cantón Ambato provincia de Tungurahua”.Hidalgo Santiana, Miriam; DT-Guevara Granja, Jorge
2012“La Evaluación del Desempeño Docente y su incidencia en el interaprendizaje de los estudiantes de los octavos años de Educación Básica en la asignatura de Lengua y Literatura del Instituto Tecnológico Superior María Natalia Vaca de la ciudad de Ambato provincia de Tungurahua”.Pérez Valle, César Bolívar; DT-Reino Garcés, Pedro Arturo
2012“El Método Ilvem y su incidencia en el desarrollo de los procesos cognitivos de las estudiantes del aula psicopedagógica de la Escuela Ana Luisa Leoro de la ciudad de Ibarra”.Flores Tubón, Mercedes Patricia; DT-San Lucas Solórzano, Carolina
2019-10Verbal linguistic intelligence strategies for English language speaking skills developmentSuárez Mosquera, Wilma Elizabeth; Amaguaya Vizuete, Sandra Paulina

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