Sánchez Acosta Ps. Cl. Mg., Adriana CarolinaCañar Taipe, Liliana Cecibel2024-08-282024-08-282024-08-01https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/42668Introduction: Self-concept is understood as the cognitive assessment that each individual has of him/herself and his/her own abilities. On the other hand, social anxiety is a manifestation of persistent fear and dread that a person feels when exposed to others. Objective: To identify the relationship between self-concept and social anxiety in adolescents. Methods: The sample consisted of 94 adolescents between 12 and 18 years of age from Salcedo canton, Cotopaxi province, Ecuador, selected in a non-probabilistic sample by convenience, who agreed to participate voluntarily and answered the Self-Concept Questionnaire (CAG) and the Social Anxiety Scale for Adolescents (SAS-A). This was a quantitative research, non experimental design, descriptive level with correlational and cross-sectional scope. Results: The results obtained in the selected sample showed that there is a slight negative relationship between the variables. Conclusion: There is a slight negative relationship between self-concept and social anxiety in adolescents, showing that the higher the self-concept, the lower the social anxiety.Introducción: Se entiende como autoconcepto a la valoración cognoscitiva que cada individuo tiene sobre sí mismo y de sus propias habilidades. Por su parte, la ansiedad social es una manifestación de miedo y temor persistente, que una persona siente al estar expuesta ante los demás. Objetivo: Identificar la relación entre autoconcepto y ansiedad social en adolescentes. Método: La muestra estuvo conformada por 94 adolescentes con edades comprendidas entre 12 y 18 años del cantón Salcedo, provincia de Cotopaxi, Ecuador, seleccionadas en una muestra no probabilística por conveniencia, quienes aceptaron participar voluntariamente y contestaron al Cuestionario de Autoconcepto (CAG) y a la Escala de Ansiedad Social para Adolescentes (SAS-A). Mediante una investigación cuantitativa, diseño no experimental, nivel descriptivo con alcance correlacional y de corte transversal. Resultados: Se identifico que existe relación negativa leve entre las variables (R= -0.319 p<0.05). Conclusión: Existe relación negativa leve entre autoconcepto y ansiedad social en adolescentes, poniendo de manifiesto que, mientras a mayor autoconcepto, menor ansiedad social.spaopenAccessAUTOCONCEPTOANSIEDAD SOCIALADOLESCENTESTEMORbachelorThesis