Torres López, Irma Narciza2013-10-072013-10-072013-10-07http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5589Mediante la investigación realizada, he observado diferentes dificultades en los niños y niñas de quinto , sexto , séptimo años de Educación Básica en el aérea de cultura física, su deficiencia en el conocimiento y práctica de ejercicios no tradicionales y la poca predisposición para aprender nuevas y diferentes actividades deportivas. Para mejorar estas dificultades se debe inculcar el conocimiento de nuevas alternativas de ejercicios , lo propuesto son los ejercicios acuáticos llamado también acuaeróbicos , se pretende que se vuelva un habito en el campo de la Cultura Física , sobre todo practicando con el ejemplo y motivando a este tipo de ejercicio. La hipótesis que se va a demostrar es : Los acuaeróbicos mejorarán significativamente el desarrollo Físico de los niños y niñas de los 5tos, 6tos y 7mos años de Educación Básica del Centro Educativo Particular “Patria” cantón Pelileo, Provincia del Tungurahua.spaopenAccessConocimiento, acuaeróbicos, desarrollo, creatividad, predisposición, motivación, ritmo, confianza, autoestima, innovación