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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020-08-01	Tarjetas sensoriales en el desarrollo global de niños sordos de 3 a 4 años de edad que asisten a la unidad educativa especializada para sordos Miguel Moreno Espinosa.	Tayo Pazmiño, Ana Cristina Lcda. Mg.; Fonseca Palis, Andrea Lorena
2020-08-01	Estrategias lúdicas para el programa 5 al día en los C.D.I.	Troya Ortiz, Elsa Verónica Lic. Mg.; Carranza Freire, Diana Maira
2022-05-01	Guía musico terapéutica para impulsar el lenguaje y el desarrollo cognitivo en niños de 3 a 4 años.	Vásquez de la Bandera Cabezas, Fabricio Alejandro Psc Cl. Mst.; Suárez Ávila, Verónica Elizabeth Lcda.
2022-05-01	Desarrollo de la conciencia fonológica en la estimulación del lenguaje expresivo de niños de 4 a 5 años en el consultorio SOLMAT	Vargas Pico, Jessica Viviana Lcda. MSc.; Acosta Ramírez, Karen Samantha Lcda.
2022-05-01	Aplicación de estrategias de estimulación sensorial para niños con retraso psicomotor menores de 5 años	Grace Verónica, Moscoso Córdova Lic. Mg.; Chato Rochina, Lorena Alejandra
2022-05-01	Estimulación de lenguaje comprensivo a través de técnicas lúdicas en niños preescolares (3 a 5 años de edad)	Delia Alejandra, Infante Cruz Med. Esp.; Parra Cárdenas, Valeria Roxana Lcda.
2021-09-01	Utilización de circuitos motores para mejorar la disfunción sensorial en niños menores de 5 años	Martínez Cosme, Arturo Dr.; Balladares Pérez, Mónica Lilián Lic.
2021-03-01	Utilización de las Tics para mejorar las habilidades articulatorias del lenguaje e n niños de 3 a 5 años con dislalias.	Peñafiel Gaibor, Víctor FilibertoDr. PhD; Bosquez Sánchez, Silvana Yomar