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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/5885
Título : | “IMPORTANCIA DE LA LATERALIDAD EN EL DESARROLLO DE LA PRE-ESCRITURA EN NIÑOS DE 4 – 5 AÑOS EN EL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL BILINGÜE “MI CASITA DE CAMPO” EN EL CANTÓN AMBATO, PERÍODO ABRIL – SEPTIEMBRE DEL 2011”. |
Autor : | Tonato Ruales, Lida Maricela. |
Palabras clave : | LATERALIDAD PSICOMOTRICIDAD PRE_ESCRITURA LECTO_ESCRITURA. |
Fecha de publicación : | 18-nov-2013 |
Resumen : | La investigación trata sobre: “Importancia de la lateralidad en el desarrollo de la pre-escritura en niños de 4 – 5 años en el Centro de Desarrollo Infantil Bilingüe “Mi Casita de Campo” en el Cantón Ambato, Período Abril – Septiembre del 2011”, tiene como finalidad explicar la vinculación entre la lateralidad y la pre-escritura del niño, realidad latente en nuestra sociedad, encontrándose presente en nuestro país, y en todo el mundo. Resalta que el desarrollo de la lateralidad es significativo en la etapa de la pre-escritura, define la denominación de miembros inferiores y superiores en derecha o izquierda destacándose que los trastornos de lateralización se evidencian en el momento del aprendizaje de la escritura preescolar, presentándose severos problemas, a nivel verbal y participación diaria. El proyecto tendrá una duración de cinco meses, los beneficiarios serán los niños, maestros, padres de familia y en especial el centro educativo. |
Descripción : | 2013 |
URI : | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5885 |
Aparece en las colecciones: | Estimulación Temprana |
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