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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/5508
Título : | “Oferta académica universitaria para la formación de docentes con especialidad en Biología, Química y Educación Ambiental y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del bachillerato de Instituto Tecnológico Superior “Bolívar” de la ciudad de Ambato.” |
Autor : | Miranda Ramos, Darwin Patricio DT-Núñez Espinoza, Marcelo |
Palabras clave : | INTERAPRENDIZAJE DISENO CURRICULAR PEDAGOGIA FORMACION ACADEMICA EDUCACION AMBIENTAL SISTEMA EDUCATIVO |
Fecha de publicación : | 2013 |
Resumen : | El trabajo de investigación, pretende solucionar la problemática concerniente a la deficiente oferta académica para la formación de docentes con especialidad en Biología, Química y Educación Ambiental y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del bachillerato de Instituto Tecnológico Superior “Bolívar” de la ciudad de Ambato en el periodo lectivo 2012 – 2013; el aporte además se dirige a extender la misma a la Educación Ambiental. Se estructura conforme las normativas legales que el CEPOS de la Universidad Técnica de Ambato lo dispone; además para la verificación de la hipótesis se aplican métodos, técnicas e instrumentos de investigación que avalan lo resultados de la misma y pretenden ser un aporte valedero para la solución del mencionado problema; ya que resulta obvio aceptar que el profesional graduado en Ciencias de la Educación, es la persona más idónea para desempeñarse en el ámbito educativo, sus conocimientos pedagógico-didácticos hacen del interaprendizaje una relación de permanente empatía entre los miembros de la comunidad educativa, la ciencia y en si la formación holística del individuo; prácticas como el “suplantar” docentes movidos muchas ocasiones por la necesidad y graduados en otros campos diferentes no garantizan el cumplimiento de los objetivos del Macrocurrículo ni del estudiante ecuatoriano. |
URI : | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5508 |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Diseño Curricular y Evaluación Educativa |
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