El confinamiento y la violencia intrafamiliar de los estudiantes de básica superior con vulnerabilidad de la Unidad Educativa Hispano América, de la provincia de Tungurahua, ciudad de Ambato

Abstract

El presente Proyecto de Investigación sobre el Confinamiento y la violencia Intrafamiliar de los estudiantes de Básica Superior con vulnerabilidad de la Unidad Educativa Hispano América tiene como base una metodología de carácter cuali-cuantitativo la misma que será aplicada con la obtención de datos y resultados, buscando dar una solución a la problemática planteada, aplicado técnicas para la recolección de información como la modalidad de campo y bibliográfica documental donde se aborda una población de 100 estudiantes, basándose en los niveles, descriptivo y correlacional. Se aplicó el desarrollo estadístico, el análisis de los resultados muestra una correlación de variables directamente proporcional (positiva) que permitió determinar la influencia del confinamiento en la violencia intrafamiliar, a partir de estas especificaciones se elaboró las conclusiones y recomendaciones para dar una solución a la problemática planteada.