La alimentación y su incidencia en el aprendizaje de los niños del primer año de educación básica de la escuela fiscal mixta “isidro ayora”, del cantón cuenca

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Cordero Urgilez, Olga Patricia	-
dc.date.accessioned	2012-12-05T15:50:23Z	-
dc.date.available	2012-12-05T15:50:23Z	-
dc.date.issued	2012-12-05	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/2706	-
dc.description.abstract	En la escuela fiscal mixta “Isidro Ayora”, al momento presenta un problema en la alimentación de los niños y niñas del primer año de educación básica, ya que los hábitos alimenticios que reciben en sus hogares no son los más propicios para su desarrollo y están afectando su aprendizaje y por ende su rendimiento escolar. El plantel no cuenta con un plan para capacitar a los padres de familia en cuanto a nutrición infantil, es por eso que es fundamental implementar un plan de capacitación para educar a los padres y madres de familia para mejorar la alimentación de los niños y niñas	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	-
dc.subject	La alimentación,Aprendizaje	es_ES
dc.title	La alimentación y su incidencia en el aprendizaje de los niños del primer año de educación básica de la escuela fiscal mixta “isidro ayora”, del cantón cuenca	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Carrera Educación Básica

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