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Título : El enhebrado figurativo en el desarrollo de la coordinación óculo manual de los niños y niñas de 5 años de la Unidad Educativa “Reinaldo Espinoza” del cantón Ambato, provincia Tungurahua
Autor : Rosero Morales, Elena del Rocío
Chicaiza Punina, Gabriela Johanna
Palabras clave : ENHEBRADO, FIGURATIVO, DESARROLLO
Fecha de publicación : 1-oct-2017
Editorial : Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Parvularia
Resumen : El enhebrado figurativo en el desarrollo de la coordinación óculo manual de los niños y niñas de 5 años de la Unidad Educativa “Reinaldo Espinoza” del cantón Ambato, provincia Tungurahua; la presente investigación está dentro del paradigma crítico propositivo, con un enfoque cualitativo y cuantitativo, que permite dar solución a todas las expectativas sobre el problema de investigación de tipo exploratorio y descriptivo; con el objetivo de determinar el uso del enhebrado figurativo en el desarrollo de la coordinación óculo manual de los niños y niñas de 5 años de la Unidad Educativa “Reinaldo Espinoza” del cantón Ambato, provincia Tungurahua; de lo cual la información se obtuvo a través de la técnica de la encuesta del test de Nelson Ortiz aplicada a dos docentes y la técnica de observación del test de Nelson Ortiz aplicada a 34 escolares de cinco años de edad.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/26485
Aparece en las colecciones: Carrera Educación Parvularia

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