la recuperación pedagógica y los resultados de aprendizaje de los niños y niñas de tercer año de Educación Básica, de la Unidad Educativa “Joaquin Arias”, del Cantón Pelileo, provincia de Tungurahua

Abstract

El objetivo del estudio de la investigación sobre: La recuperación pedagógica y los resultados de aprendizaje de los niños y niñas de tercer año de educación básica, de la unidad educativa “Joaquin Arias”, del cantón Pelileo, es dar a conocer la importancia que tienen estas actividades dentro de la formación académica de cada uno de los estudiantes, tomando en cuenta que desde el Ministerio de Educación, se instauro en todas las instituciones educativas de Educación Básica y Bachilerato, este medio como ayuda para quienes por algún motivo no entendieron una clase, un tema, una unidad, pueda el docente nivelarlo de forma sistemática y planificada con la finalidad que los docentes no tengan vacios académicos que pueden perjudicar en el lapso de su años escolar y, más aún dentro de toda su formación escolar. Se partió desde el conocimiento del problema mediante la investigación exploratoria, luego se determinó el comportamiento del mismo en la escuela, a través de la investigación descriptiva, la incidencia de la variable independiente sobre la dependiente se lo realizó por medio de la investigación correlacional. Se aplicaron el cuestionario y la ficha de observación a los docentes y estudiantes del plantel. Se operacionalizó cada una de las variables, de los items básicos salieron las preguntas para los instrumentos de recopilación de la información. Y fueron aplicados, analizados y procesados, para llegar a las conclusiones y recomendaciones, para poder plantear la mejor alternativa o propuesta de solución