La actualización pedagógica docente y la calidad educativa en el área de Ciencias Naturales de cuarto a décimo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Ambato del cantón Ambato Provincia de Tungurahua

Abstract

La actualización pedagógica docente es considerada como importante e indispensable ya que el docente es uno de los actores principales para impulsar la calidad educativa. El actualizarse frecuentemente debe ponerse en marcha en la Unidad Educativa Ambato con el fin de dejar el tradicionalismo de lado. El adquirir nuevas técnicas, nuevas estrategias metodológicas que permitan innovar y salir preparados al mundo al cual se enfrentan. Establecida la metodología de la investigación se procedió a la elaboración de instrumentos lo cual ayudó al análisis e interpretación de resultados. Los resultados obtenidos evidencian una escasa actualización pedagógica docente lo cual hace que el docente no se prepare de manera correcta para impartir las clases, también hace que sus estudiantes se conviertan únicamente en receptores de información únicamente es decir la educación sigue siendo tradicionalista. La continua preparación docente conlleva a un resultado final donde el resultado final donde el estudiante desarrollará destrezas y habilidades siendo estos aprendizajes significativos que puedan aplicarlo en la vida diari