El rol de la familia en las actividades académicas de sus hijos de la Escuela de Educación Básica Elías Toro Funes de la parroquia de Quisapincha

Abstract

Este tema de investigación está enfocado en descubrir el rol de la familia en las actividades académicas de sus hijos de la escuela de Educación Básica Elías Toro Funes de la parroquia de Quisapincha, como esto afecta tanto emocional e intelectualmente en el desarrollo cognitivo de sus hijos/as teniendo en cuenta que cada una de las actividades desarrolladas ayudarán a la motivación de los estudiantes para poder conseguir un aprendizaje significativo. Se trabajó con 270 estudiantes y 200 padres de familia en las que se realizó una encuesta las cuales las preguntas están divididas en los siguientes campos, Comunicación con la escuela, Comunicación con sus hijos, Conocimiento de la escuela, Actividades Académicas, Participación de los padres, visión de los niños. Con este estudio se planta la posibilidad de que los estudiantes alcancen un aprendizaje más afectivo con el apoyo que sus hijos/as obtendrán de sus padres Y al realizar el análisis estadístico se descubre que El rol de las familias incide (96.65 %) en las Actividades Académicos de los niños/as. Como solución a este problema hemos realizado una guía de apoyo para los padres y madres de familia en la educación de sus hijos e hijas donde se note que ambas partes involucradas trabajan por un mismo fin el alcanzar un aprendizaje significativo para sus hijos/as.